Sur cette page, vous trouverez un certain nombre d’articles au format PDF (la plupart en anglais) que je collectionne depuis de nombreuses années et qui n’ont jamais été publiés. Je ne les ai pas écrits de manière systématique, mais pour les besoins du moment, par exemple, lorsque je devais envoyer les mêmes instructions à plusieurs étudiants, ou faire une description détaillée pour une vidéo.
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FR-Jouer du piano
Ceci est un article d’introduction d’une Étudiante passionnée avec qui j’ai eu déjà plus de 140 leçons depuis 2020 (à la fin de 2023) - uniquement par vidéo, car elle ne vit pas en Europe.
Ceci est un article d’introduction d’une Étudiante passionnée avec qui j’ai eu déjà plus de 140 leçons depuis 2020 (à la fin de 2023) - uniquement par vidéo, car elle ne vit pas en Europe.
Aleksander Michałowski - le professeur de mon professeur:
FR-Exercices préparatoires aux Études de Chopin (op. 10 et 25)
FR-Exercices préparatoires aux Études de Chopin (op. 10 et 25)
Qu’est-ce qu’une technique de piano efficace?
Connaître parfaitement un morceau, c’est être capable de le jouer sans faute et sans la moindre hésitation à n’importe quel tempo - du plus lent au plus rapide.
Connaître parfaitement un morceau, c’est être capable de le jouer sans faute et sans la moindre hésitation à n’importe quel tempo - du plus lent au plus rapide.
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Liste de contrôle
Partie 1 : Liste de contrôle de l’étudiant en piano, c'est-à-dire 12 éléments de base à garder à l’esprit
Partie 2 : Attaque indirecte, c’est-à-dire jouer “d’en bas”
Partie 1 : Liste de contrôle de l’étudiant en piano, c'est-à-dire 12 éléments de base à garder à l’esprit
Partie 2 : Attaque indirecte, c’est-à-dire jouer “d’en bas”
Mouvement de fouet (de projection) - “Tapette 1”
Cet article est la suite de la page Le mouvement de fouet.
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FR-Doigts allongés, pont et grue: les inexactitudes pédagogiques
Cet article est la suite de la page Doigts allongés, pont et grue: les inexactitudes pédagogiques.
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