Coaching pianistyczny przez internet - poziom zaawansowany
9. Zalety i wady lekcji fortepianu przez internet
Tabela porównawcza lekcji fortepianu „na żywo” i przez wideo
Legenda: zaleta / wada
Lekcja
tradycyjna
„na żywo”
|
Lekcja
wideo
przez internet
|
---|
1. Na początku lekcji grasz przygotowany utwór / program. Obraz tego wykonania - jego miejsca udane i nieudane - pozostaje
wyłącznie w twojej pamięci.
–––––––––––––––––––
Czy grasz jednym ciągiem, czy z przerwami na uwagi profesora - czas trwania samego utworu / programu nie zmienia się.
|
1. Nagrywasz na wideo i wysyłasz przygo-towany utwór / program. Nagranie to możesz
obejrzeć ponownie w każdej chwili,
co jest szczególnie przydatne po otrzymaniu moich wskazówek!
–––––––––––––––––––
Czas tego nagrania jest dokładnie taki sam, jak wykonanie tego samego utworu / programu podczas lekcji „na żywo”.
Szczegóły - kliknij tutaj
|
2. Grasz na innym instrumencie, z reguły lepszym od tego, na którym ćwiczysz na codzień.
|
2. Grasz stale na tym samym instrumencie, który służy ci do codziennego ćwiczenia. Rozwiązanie - przeczytaj ostatni akapit.
|
3. Profesor wyjaśnia jak poprawić fragmenty wymagające korekty. Większość jego wskazówek pozostaje tylko w twojej pamięci. Notowanie sprowadza się w praktyce do znaczków w nutach. Szczegółowe notowanie jest niemożliwe, gdyż „rozrywa” lekcję.
|
3. Wszystkie wyjaśnienia jak poprawić fragmenty wymagające korekty otrzymujesz mailem, a w razie potrzeby również na wideo. Do wskazówek tych możesz powracać dowolną ilość razy.
|
4. Gdy próbujesz wprowadzić te zmiany podczas lekcji - twój czas jest ograniczony jej długością. Przy dłuższym programie (10-15 min.), a zwłaszcza wobec licznych problemów technicznych, z reguły brak czasu na dokładne opracowanie i utrwalenie każdego szczegółu.
|
4. Gdy pracujesz nad wprowadzeniem tych zmian,
dysponujesz nieograniczonym czasem
na testowanie nowych opcji.
|
5. Wracasz do domu i ćwiczysz. Jeśli czegoś nie zrozumiałeś lub przeoczyłeś jakiś ważny szczegół i błędnie wykonujesz pewne wskazówki profesora, dowiesz się o tym dopiero na następnej lekcji. W tym czasie mogłeś już sobie „wćwiczyć” te błędy, a poprawienie ich będzie wymagało dodatkowej pracy (nie wspominając o stracie czasu podczas tej następnej lekcji).
|
5.
Wysyłając swoje pytania
w terminie około 24 godzin, masz możliwość sprawdzić
, czy twoja praca postępuje we właściwym kierunku. W odpowiedzi otrzymasz albo moje potwierdzenie, albo dodatkowe wskazówki pomocne w rozwiązaniu problemu.
|
|
6. Nagrywanie siebie - zarówno audio, jak i wideo - jest sposobem bardzo pożytecznym i przyspieszającym uzyskanie optymalnych rezultatów. Polecane jest w pracy indywidualnej każdego muzyka.
|
WYNIK: 1 zaleta / 4 wady
|
WYNIK: 5 zalet / 1 wada
|
*

*

*
W moim
systemie nagraniowym
wszystko jest utrwalone, zarchiwizowane - i wykonanie ucznia, i wszystkie moje wskazania. Można więc wracać do nich wielokrotnie, a nawet odtworzyć któreś z pierwszych wideo, aby obserwować swoje postępy. Zasadniczą bowiem wadą lekcji prowadzonych systemem tradycyjnym jest ich ulotność - niemożliwe jest przecież notowanie na bieżąco uwag profesora, a filmowanie czy nagrywanie też nie zawsze wchodzi w rachubę. Wskazówki profesora pozostają więc jedynie w pamięci ucznia, a ta bywa zawodna.
Jedynym mankamentem lekcji internetowych jest to, że uczeń pozostaje zawsze sam i gra wyłącznie na swoim instrumencie, do którego jest przyzwyczajony. Powinien on więc temu zaradzić ćwicząc na różnych instrumentach np. w pobliskiej szkole muzycznej lub zaprzyjaźnionym sklepie z fortepianami oraz organizując sobie publiczne „sprawdziany” przynajmniej w kręgu rodziny lub znajomych. Może również - w tym samym celu - brać udział w konkursach pianistycznych dostosowanych do swojego poziomu.