Coaching pianistyczny przez internet - poziom zaawansowany
Opinie o serwisie internautów i moich uczniów
Oglądając się [na wideo], a następnie porównanie z wami jest najbardziej przydatna. To pomaga mi zrozumieć. Czytam lekcje z pańskiego serwisu i im więcej je czytam, tym bardziej mi się podobają. Gratuluję panu za rzetelność, jasność i obrazowość. To jest doskonała praca pedagogiczna. Pańskie wyjaśnienia są niemal naukowe. Naprawdę niesamowite! Bardzo lubię ten sposób nauczania. Jeszcze raz dziękuję.
Jestem naprawdę szczęśliwy! Po raz pierwszy czuję, że robię postępy, dzięki za pańskie nauczanie. Starałem się grać Etiudę Chopina i mój Boże! To było naprawdę łatwiejsze i dźwięk był również pełniejszy.
Z Aleksandrem Woronickim pracuję od blisko dwóch lat. Od pierwszego kontaktu, był on w stanie dostrzec i z całą szczerością wskazać wszystkie błędy w mojej grze, co na początku mnie trochę frustrowało, gdyż sam jestem muzykiem zawodowym. Ale wiedziałem, że miał rację, więc zdecydowałem się na przygodę, pozostawiając na boku moje ego i przyjmując z pokorą każdą jego uwagę. Muszę powiedzieć, że nie żałuję, gram z dużo większą łatwością i wiem, że moje możliwości techniczne są o wiele większe, niż to sobie wyobrażałem. W Aleksandrze Woronickim, nie znalazłem zwykłego profesora, tylko mistrza, którego powołaniem jest przekazanie swojej ogromnej wiedzy każdemu, kto tylko będzie chciał z niej skorzystać, kompetentny pedagog, który daje niezmiernie dużo swoim uczniom, pianista wielkiej miary, który niczego nie pozostawia przypadkowi i dla którego każdy szczegół jest ważny. Kto zgodzi się stosować się do jego zaleceń stanie się bardzo szybko większym muzykiem.
Aleksander Woronicki wie, jak rozłożyć każdą trudność na części składowe. Potrafi obserwować i wykrywać punkty blokujące i systematycznie proponuje proste rozwiązanie. Aleksander ma zawsze w zapasie całe mnóstwo małych, prostych ćwiczeń, które usuwają każdy problem. Należy stosować jego dalekowzroczne rady, wszystkie jego małe „sztuczki”, które sączy cierpliwie, tak że robisz postępy nie zdając sobie z tego sprawy.
„Pańską stronę na temat fortepianu cechuje niezwykłe bogactwo. Pańskie poszukiwania są dociekliwe, mocne i bardzo pouczające. Studiuję je i udostępniam w moich pracach o fortepianie i w moich serwisach internetowych.”
FRANCJA: Françoise Hock, Uniwersytet w Strasbourgu - wiadomość na FB
„Jak ćwiczyć Etiudy Chopina?”: „nadzwyczaj przydatne”
FRANCJA: Mail od nowego ucznia przez wideo / internet
„Zwykle, po tak długiej przerwie [15 dni], powrót do pracy jest długi i bolesny dla moich palców. Tym razem tak nie było. Usiadłem rano przy fortepianie i miałem wrażenie, jakbym go zostawił wczoraj, a całej przerwy w ogóle nie było. Wynika z tego, że technika, której Pan uczy - nawet jeśli jej jeszcze całkowicie nie opanowałem i dużo muszę poprawić - ogromnie oszczędza moje palce. Po zaledwie pięciu lekcjach z Panem i to jeszcze przez internet, czuję prawdziwą zmianę w moim podejściu do gry i do instrumentu. Wszystkie te zmiany są korzystne i motywujące na przyszłość: DZIĘKUJĘ!”
FRANCJA: Christian Her - kompozytor, aranżer, pianista, profesor fortepianu - wiadomość na FB
„Odwiedziłem Pański serwis dotyczący techniki pianistycznej (sam jestem pianistą i nauczycielem) i mogę tylko pogratulować, gdyż porusza Pan w najlepszy sposób liczne tematy pasjonujące mnie od zawsze. Bardzo dobra inicjatywa. ”
FRANCJA: Lucie Phantoy - Caen
Rozdział 5 - „Właściwości klawiatury”: „GENIALNE, DZIĘKUJĘ!!!!!!!!!!”
POLSKA: Debussy - Nokturn L.82 - mail od uczennicy przez wideo / internet
„Zastosowanie obrotowych ruchów nadgarstka naprawdę zdziałało cuda! Dlaczego wcześniej nikt mi tego nie powiedział? Moja lewa ręka radzi sobie teraz z tym akompaniamentem! Zawsze miałam problem z takimi pasażami, a teraz zaczęły mi wychodzić.”
FRANCJA: Lucie Phantoy - Caen: „Zobacz ten blog, po prostu cudo!!!!!!”
Mick Daes, pracuje w Ministerstwie Edukacji: „fantastyczne”
Rozdział 7 - Ciężar ręki
POLSKA: Chopin - Scherzo h-moll: mail od ucznia metodą tradycyjną „na żywo”
„Powiem z ręką na sercu, że gra mi się teraz o niebo łatwiej niż kiedyś dzięki jednej z Twoich uwag: żeby grać przesuwając fortepian do przodu, a nie pionowo w dół. To jest po prostu magiczne - nie czuję żadnego oporu materii! Zastanawiam się tylko, dlaczego nikt mi wcześniej tego nie wytłumaczył...”
Wyjaśnienie tej techniki w Rozdziale 2 - Proste palce, most i dźwig
FRANCJA: Mail od ucznia przez wideo / internet
„Ma Pan rację, moja lewa ręka nie zachowuje idealnej symetrii z prawą. Próbowałem trochę to poprawić i chociaż nie wszystko jest doskonałe, daję radę dobrze wyczuć dobry ruch, ale bardziej na trzech nutach niż na dwóch. Nadal więc ćwiczę.”
POLSKA: 100of1000 - link do oryginału w YouTube
FRANCJA: Mail od leworęcznego ucznia przez wideo / internet
„Nie zdawałem sobie sprawy, jak bardzo nie utrzymywałem tempa tego utworu, tak bardzo, że doprowadzenie go do zgodności z metronomem nie przyszło mi łatwo. Natomiast sposób zastąpienie długich nut krótkimi przy punktowym użyciu metronomu jest bardzo efektywny i bardzo mi pomógł.
Mimo, że nadal jestem daleki od doskonałości, miło jest poczuć, jak moja prawa ręka powoli odblokowuje się i jest coraz bardziej rozruszana. Zaczynam odczuwać większą pewność w tym, co nią robię.”
Opinie o serwisie internautów i moich uczniów