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Coaching de piano en ligne - niveau avancé

Opinions sur le site des internautes et de mes élèves

ESPAGNE: Avis d’un élève par vidéo / internet
Me regarder [en vidéo] et comparer ensuite avec vous c’est le plus utile. Ca me permet de comprendre. Je consulte les leçons sur votre site et je les aime de plus en plus. Je vous félicite d’être tellement précis, clair et explicite. C’est un excellent travail pédagogique. Vos explications sont presque scientifique. Vraiment étonnant! J’aime beaucoup apprendre de cette façon. Merci encore.

BRÉSIL: Avis d’un élève par vidéo / internet
Je suis vraiment heureux! Pour la première fois, je sens que je fais des progrès, merci pour votre enseignement. J’ai essayé l’Étude de Chopin et mon Dieu! C’était vraiment plus facile et le son était plus détendu.

ANGLETERRE: Avis d’un élève par vidéo / internet
Cela fait maintenant près de deux ans que je travaille avec Aleksander Woronicki. Dès notre premier contact, il a su voir et me dire en toute franchise tous les défauts que mon jeu présentait, ce qui au début m’a un peu frustré, étant moi-même musicien professionnel. Mais je savais qu’il avait raison et je décidais de me lancer dans l’aventure, laissant mon ego de côté et faisant preuve d’humilité devant chacune de ses remarques. A ce jour, je dois dire que je n’ai aucun regret, je joue avec beaucoup plus de facilité et je sais maintenant que mes capacités techniques sont bien plus grandes que je ne l’imaginais. En Aleksander Woronicki, je n’ai pas trouvé un simple professeur, mais un maître qui a la vocation de transmettre son immense savoir à qui veut en bénéficier, un pédagogue averti qui donne énormément de lui pour ses élèves, un concertiste de grande envergure qui ne laisse rien au hasard et pour qui chaque détail est important, et bien sûr, sur le plan humain, un personnage sympathique, ouvert, patient et généreux. Qui accepte de suivre ses conseils à la lettre s’en trouve très rapidement un musicien grandi.

FRANCE: Avis d’un élève “en direct”
Aleksander Woronicki sait décomposer chaque difficulté. Il sait observer et détecter les points bloquants et proposer systématiquement une solution simple. En effet Aleksander a toujours en réserve une multitude de petits exercices simples qui permettent d’aplanir chaque problème. Il faut suivre ses conseils avisés, tous ses petits "trucs" qu’il distille patiemment, qui permettent de progresser sans s’en rendre compte.

FRANCE: Avis d’une élève “en direct”
Elève au conservatoire de Bordeaux, j’ai eu plusieurs professeurs. Après une interruption, j’ai repris le piano avec Aleksander Woronicki. J’ai travaillé avec lui durant plus de 10 ans. Dès le début, j’ai apprécié le sérieux de son enseignement, son écoute attentive des difficultés rencontrées par l’élève, sa générosité à mettre tout son savoir à sa disposition. Il explique de différentes façons et souvent de manière ludique de précieuses techniques afin que l’élève puisse les intégrer facilement. Il est très important pour de jeunes pianistes d’acquérir dès le début les bonnes attitudes, les progrès en sont plus rapides et le talent se découvre plus précocement. De plus c’est un grand pianiste. Il suffit de l’écouter......

BELGIQUE: Patrick FRASELLE - message sur FB
“Votre site sur le piano est d’une richesse extraordinaire. Vos recherches sont fines, puissantes et très pédagogiques. Je l’étudie et le partage dans mes écrits sur le piano sur mes sites personnels.”
Patrick Fraselle, pianiste, compositeur, improvisateur, professeur de piano

aw4piano.info - FB
FRANCE: Concerne le chapitre “Comment travailler les Études de Chopin?”


FRANCE: Mail d’un nouvel élève par vidéo / internet
“D’habitude, lors d’un arrêt aussi long [15 jours], la reprise est longue et douloureuse pour mes doigts. Cette fois-ci, ça n'a pas été le cas. Je me suis assis ce matin devant mon piano avec l’impression de l’avoir quitté la veille, et tout se passe comme si l’arrêt n'avait pas eu lieu. Il en ressort que les techniques que vous enseignez, même si je n'en ai pas encore la maîtrise et qu'il me reste tout à corriger, ont un effet énorme d’économie sur les doigts. Après seulement 5 leçons avec vous, et encore par le biais d’internet, je sens un véritable changement dans ma façon d’aborder mon jeu et mon instrument. Tous ces changements sont bénéfiques et motivants pour la suite: MERCI !!!”


FRANCE: Christian Her - compositeur, arrangeur, pianiste, professeur de piano - message sur FB
“J'ai visité un peu votre site perso autour de la technique pianistique (je suis moi même pianiste et professeur) et je ne peux que vous féliciter car vous y abordez de la meilleure façon de nombreux sujets qui me passionnent également depuis toujours. Une très bonne initiative.”


aw4piano.info - FB
FRANCE: Concerne le Chapitre 5 - “Propriétés du clavier”


POLOGNE: Debussy - Nocturne L.82 - mail d’une élève par vidéo / internet
“L’utilisation des mouvements rotatifs du poignet a vraiment fait des miracles! Pourquoi personne ne m’en a parlé auparavant? Ma main gauche se débrouille maintenant avec cet accompagnement! J'ai toujours eu des problèmes avec de tels arpèges et maintenant je les réussis.”


aw4piano.info - FB
FRANCE: Concerne le Chapitre 7 - Le poids de la main


POLOGNE: Chopin - Scherzo n° 1: mail d’un élève “en direct”
“Je peux dire avec la main sur le cœur que maintenant, je joue beaucoup plus facilement qu'avant grâce à une de tes remarques: ne pas jouer verticalement vers le bas, mais comme si on voulait “pousser le piano en avant”. Tout simplement, c'est magique - je ne ressens aucune résistance de la matière! Je me demande seulement pourquoi on ne ma pas expliqué ceci auparavant...”
Explication de cette technique dans le Chapitre 2 - “Doigts allongés, pont et grue”


FRANCE: Mail d’un élève par vidéo / internet
“Vous avez raison, ma main gauche n'observe pas une parfaite symétrie avec la droite. J'ai essayé de corriger un peu ce problème et malgré que ce ne soit pas parfait, j’arrive à bien sentir le mouvement juste, mais plus encore sur 3 notes que sur 2, je continue donc à m’exercer.”


aw4piano.info - YT
POLOGNE: 100of1000: “quel magnifique site web dans la description, j’ai de la chance!”
lien vers l’original sur YouTube


FRANCE: Mail d’un élève gaucher par vidéo / internet
“Je ne me rendais pas compte à quel point je ne tenais pas mon tempo sur ce morceau, tant et si bien qu'il ne m’a pas été facile de le mettre en place avec le métronome. Par contre, le fait de remplacer les notes longues par des courtes, et d’y mettre une pointe de métronome est d’une bonne efficacité m’a beaucoup aidé.

Même si je suis encore loin de la perfection, il est agréable de sentir ma main droite se débloquer petit à petit et se mettre en mouvement. Je commence à ressentir plus de sûreté dans ce que je lui fais faire.”

 

 

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